虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
紫阁秀青霄,亭午羲轮鲜。虚岩发清啸,犹疑鹤驻山。
土室凿云根,咏风挥素弦。俯仰游八极,飞轮驰弱泉。
玉舄宁误秦,苍苍求蜃烟。出入无穷门,朅摩广成肩。
厌世疾不称,寄语王子年。
山行十日只逢僧,尽道蒙恩报未曾。共上峨眉望宫阙,祥云五色绕三层。
绣被寒多未欲眠,梨花枝上听春鹃。明朝又是清明节,愁见人家买纸钱。
六月池亭飞水烟,风光宜诵也宜弦。閒谈试听皆深趣,佳制争传或半篇。
墙入青山低正好,石添苍藓老逾妍。步趋矍铄颜丹渥,谁信先生八十年。
当醉欲眠,遇饥求食,随缘最是便宜。羡尔高人无系,悠悠将任其之。
咫尺西湖,看白苏堤上,雨过红肥。松风一卧,不位蚁梦,定是柯棋。
觉后茫然有失,惟闻鹤怨猿啼,急起披衣。接洞箫舒啸,断送嗔痴。
