虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
君之父与兄,与予相友善。父也岁寒姿,柯条蒙雪霰。
松柏天所私,青青长不变。大冬愁凝阴,微阳难与战。
潜神在九渊,龙蠖谁能见。我亦款冬花,苦寒相婉娈。
春日未载阳,甘同萎草贱。相别未几时,溘焉朝露先。
岂谓觏夫君,先人俨颜面。彷佛黄钟声,有光目流电。
肥瘠亦不殊,天形妙相践。长短争秋毫,䰄少亦连卷。
识者尽惊喜,性亦同狂狷。文章若孔鸾,珠毛相贯串。
黄者如金钱,白者如绡练。自铸伟丽辞,六艺作钗钏。
吟言自回环,不嫁惜婵媛。盛饬将有行,未能舍环瑱。
太素在中央,絺绣四为缘。易爻尚白贲,诗风后绘绚。
先公所教勒,夙夜惟经传。明将于国雍,写书自供缮。
贻我外家语,摩研当无倦。
半里官桥出市阛,一团秋色破孱颜。云开浩荡初疑曙,日出苍凉不见山。
断雁残鸿飞杳杳,绿芜红叶映斑斑。去年菊蕊今年发,拾得篱边句子还。
隋苑迷楼,曲江问渡。芜城景色今何处?路人遥指杏林来,春光点染还非暮。
携手联翩,此心如素。封花啸味觞无数。忽然齐唱踏莎行,依依耐可花间去。