译文与注释
译文
曲调幽怨缓慢如泣如诉，一曲尚未弹完天已近午。
红亭池水树木不觉暑气，秦筝忽又弹起黄钟白纻。
清风飒飒云彩停留不动，客人醒过酒来泪下如雨。
你归秦地为你弹奏秦声，秦声悲哀啊，送你上路。
注释
“汝不闻”两句：说秦筝五色十三弦，声音最为悲苦。五色，涂成五色。缠弦，将弦缠在筝上。十三柱，十三根缠弦的支柱。
“怨调”两句：说秦筝声调幽怨缓慢，好似向人倾诉衷肠，一曲尚未弹完，天色就已近午时。如欲语，好似向人倾诉。
“红亭”两句：说在池水树木环绕的空气清爽的红亭上，秦筝忽又弹起《黄钟》和《白经》两支曲子。不知暑：不觉有暑天的炎气。
“清风”两句：说秦筝声音悠扬，如清风飒飒而来，天上的云彩也停下来倾听；至于送客的人们就更被这声音从醉中唤醒而泪如雨下。云不去，云彩为秦筝声吸引而不愿离去。
秦：指地处秦地的长安。聊，聊以，姑且。汝，你。
赏析
这首诗以秦筝为题作歌写送别。全诗可分为三层。
诗的前四句主要写秦筝的音调特色。以“汝不闻”点明此歌乃是为肖正而作，并且强调秦筝，引起全诗，“苦”，概括了秦筝声调的特色。次句又以秦筝构造的复杂暗示曲调将不同寻常。三、四两句则具体写秦筝的声音特色，先直接写声调的幽怨沉缓，然后又以时间的推移写曲调的悠远绵长，人们预知秦筝将奏出动人的曲子。
诗的次四句写送别时弹奏秦筝。先点明水绕树合的红亭，是送别的环境，也是弹筝的环境。次点出所弹曲调为‘黄钟乐》和《白芝曲》。然后集中写秦筝的音乐效果：清风飒飒而来，浮云停滞不动。“飒”，透露出凄怨，“云不去”反映出缠绵难舍。这两句不仅用自然界的景物形象写出秦筝之声，而且以物之尚且有知’，衬托了人之不能无感，遂有“闻之酒醒泪如雨”一句，来写秦筝声引起的惆怅别情。
诗的最后两句点明“送”字。归秦地而作秦声，歌题是恰切的。结尾“汝”字与开头“汝7字相呼应，强调“送汝”，而一个“悲”字呼应开头的“苦”字，写出借秦筝传达出的悲苦不忍别离的心情。其中似也包含着弃置州县，难以归京的苦闷。
这首诗情调悲切婉转，催人泪下，韵脚也低沉凝重，突出地表达了诗人送别时凄怆悲苦的心绪。
晓日波纹漾镜台，玲珑窗户压池开。钩帘远见孤村树，扫叶全呈一砌苔。
姊寄锡瓶缄茗去，婢携银合饷花来。欢边事事供诗本，解味闲情不费才。
煌煌庆色金壶重，婉婉高枝儿臂拱。团团更著线晕红，郁郁时看祥霭动。
使君少日抱奇才，可与斯世作楹栋。黄堂坐啸晚方贵，急流引退心殊勇。
平生阴德只天知，寿骨巉然天所纵。灵华更向寿宫出，和气疑与商山共。
翻嫌四老太多事，采掇辛勤走岩陇。何如丘壑著胸中，静阅世氛如幻梦。
朝餐不用闲草木，夜气自有真铅汞。殊祥坐使神物效，异卉不烦天女供。
闲中禅悦更寻源，闹里尘缘徐脱鞚。从渠童子尚饶舌，强出松阴谈谷董。
要知无本是性宗，看我当机呈大用。
金粟风流彼一时，尘编犹见虎头痴。五陵埋骨遗山址，二秀消魂记水湄。
南国烟花方旖旎，上都纲纪正迷离。谁将至正夭魔乐，省识开元十二诗。
鱼潜碧渊中，鸢戾青云表。志士各苦心，肯嗜颜色好。
声气幸不殊，诗书事探讨。赓歌叙缱绻，翰墨递挥扫。
三英倏胥会，翠崦深杳杳。有同松竹梅，凌寒挺清峭。
我亦物外人，胸怀自明了。退藏岂余心，畏此风波浩。
未言折鎗鎗，政坐污皦皦。古道日沦丧，交谊今复少。
如何二三子，真情见怀抱。倘可立下风，毋讥原壤老。
三肃斋中人，问体安措辞。
体卑语近拘，体高语近欺。
耳目口鼻形，人各师其师。
要之天地间，当以一理推。
冯侯好史弟，一一清庙姿。
是家好谈道，脱略志与皮。
一堂春愔愔，诗礼相娱嬉。
但愧远客尘，涴子连理枝。
虽然参自诀，要知不磷缁。
我车得国工，分路有险夷。
君知鲁叟圣，妙在物不遗。
当其作春秋，一字如权锤。
越境惜赵盾，断谓此语非。
俗儒无已心，望道如隔纰。
闭门画圆方，用世多参差。
千载堪一咍，汝足未及巇。
冯郎顾我笑，坐久炉烟迟。
黄花粲墙东，青山转墙西。
吾言亦已费，须君浮一卮。
