江南曲四首·其三

日暮长江里，相邀归渡头。
落花如有意，来去逐船流。

译文

注释

　　这首诗（日暮长江里）头两句“日暮长江里，相邀归渡头”，点明时间地点和情由。“渡头”就是渡口，“归渡头”也就是划船回家的意思，“相邀”二字，渲染出热情欢悦的气氛。这是个江风习习、夕阳西下的时刻，那一只只晚归的小船飘荡在这迷人的江面上，船上的青年男女相互呼唤，江面上的桨声、水声、呼唤声、嘻笑声，此起彼伏，交织成一首欢快的晚归曲。

　　后两句“落花如有意，来去逐轻舟”，创造了一个很美的意境。在那些表现出青年男女各种微妙的、欲藏欲露、难以捉摸的感情，这两句诗就是要表现这种复杂的心理。诗人抓住了“归棹落花前”这个富有特色的景物，赋予景物以人的感情，从而创造出另一番意境。“落花”随着流水，因此尽管桨儿向后划，落花来去飘荡，但还是紧随着船儿朝前流。诗人只加了“如有意”三个字，就使这“来去逐轻舟”的自然现象，感情化了，诗化了。然而，这毕竟是主观的感受和想象；因此那个“如”字，看似平常，却很有讲究。“如”者，似也，象也。它既表现了那种揣摸不定的心理，也反映了那藏在心中的期望和追求。下语平易，而用意精深，恰如其分地表现出这首诗所要表现的感情和心理状态。

　　这首诗的第四句，有的本子作“来去逐船流”，从诗意的角度来看，应该说“来去逐轻舟”更好些。因为，第一，“逐”字在这里就含有“流”的意思，不必再用“流”字；第二，因为上句说了“如有意”，所以，虽然是满载一天劳动果实的船，此刻也成为“轻舟”，这样感情的色彩就更鲜明了。“轻舟”快行，“落花”追逐，这种紧相随、不分离的情景，也正是构成“如有意”这个联想的基础。所以，后一句也可以说是补充前一句的，两句应一气读下。

閒居何所乐，不语匡坐时。每遇点头处，有解无言辞。

安得方寸中，息息常如兹。微光露馀隙，一动仍复疑。

瞑眩疾乃瘳，古语不我欺。露尽放明月，旦暮或见之。

遇主人宁易，适时我独难。余千怜客路，三十尚儒冠。

出谷莺偏媚，还枝鸟亦安。故园修竹在，归去想成竿。

青门遥向汝阳分，伏枕传书到白云。已道风波能失所，更逢摇落不堪闻。

九歌自我思公子，七发何人起使君。一日齐名千载事，惊心岂独久离群。

法从追陪二十年，寸心期不愧先贤。士师自是庭坚职，尚忆虞廷咏敕天。

玉节葳蕤出禁城，依依垂柳送君行。重裁东鲁灵光赋，谁似西京子墨卿。

采烛昔年传蜡凤，称觞此日借金尊。谢家况复多才子，青草池塘旧有名。

大飨无先祫，精祠贵必躬。历朝疑未讲，旷典属今崇。

良月稽冬孟，容台访礼中。祀期当象闰，位向卒虚东。

太卜诹元日，斋诚俨法宫。雕舆下丹地，琳馆荐清衷。

雪密人初骇，天高德自通。阴云成瑞霭，凛色变和风。

世室休严卫，宵衣集庶工。叙亲昭穆正，合食簋铏丰。

既祼神斯格，居歆庆已蒙。欢欣流禹律，謦欬入尧聪。

月射千圭白，星辉万燎红。茨歌将振作，晴旭渐曈昽。

回跸升端阙，群瞻耸上穹。蕃釐均庙馂，惠泽泰民穷。

孝著钩钤动，恩疏贯索空。致祥书可信，让美意尔冲。

此协亨嘉会，惭非辅翼功。唯知献君寿，巍与二仪同。

我爱平阳李世荣，一番书史再镌铭。欲令吾子穷三传，故向君家乞六经。

简策灿然新制度，文章宛尔旧仪刑。莫教幼稚空相忆，日日求书到鲤庭。

家贫馀四壁，地胜接三乡。才赋狂司马，形容老遂良。

画眉从尔阔，舞袖为谁长？生死交情在，书绅示不忘。

燕越相望路八千，忽惊天柱落樽前。何如乞我双凫舄，飞上峰头访列仙。

竹径萦纡去，相逢情若何。江从木杪见，秋向菊边多。

谩有风涛想，如今岁月过。唯于交旧里，听取碧云歌。