绝句

游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。
怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。

译文

注释

　　这首诗前两句以视觉角度展现暮春时的和丽景色，后两句以听觉角度从细处描摹气候转变。诗人善于捕捉细节，把难于表现的季候特征写得非常细腻。

　　前两句写“游子春衫”，游子长年在外，对气候冷暖的变化最易感知。此时游子脱去冬衣而换上单薄的“春衫”，这个视觉形象反映出气候的温煦，又给人一种舒服、轻松的美感。一个“试”字写出游子的心理状态，寓有因气温不稳定而尝试之意，也为后面的“又作东风十日寒”埋下伏笔。次写“桃花”和“野梅”。桃花于仲春开放，但此时已“飞尽”；梅花于初春开放，夏初结梅子，此时则“野梅酸”，二物皆足以显示江南三四月的特征。写桃花，仍从视觉角度，不仅“桃花”二字有色彩感，“尽”前冠以“飞”，又显示了动态美。写梅则从味觉角度，一个“酸”字，足使口舌生津。这两句写气侯乍暖，点出春夏之交的季节。

　　后两句写忽寒。诗人审美感受相当细腻，也很会捕捉典型的细节：“怪来一夜蛙声歇”，这是从听觉角度落墨，写气候忽冷。诗人很会捕捉典型的细节：先是从听觉角度着笔，前两天气候乍暖时，田蛙也为之欢欣歌唱，增添了暖意。但忽然“一夜蛙声歇”，确令人感到“怪”。“又作东风十日寒”：原来是气温又变寒，青蛙于气温变化极敏感，他们躲进洞里，声息全无，正显示着“东风十日寒”。此句又从触觉角度来写。“十日”与“一夜”相对，时间更长，但毕竟已是“东风”，此“寒”自是强弩之末，不必为之生畏。

　　这首诗纯然写春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验，并无深刻的寓意寄托。但选材精到，体验细致，有跌宕曲折之致。诗人注意全面调动各种审美感觉，从视觉、味觉、听觉、触觉等角度进行描写，使诗的意境显出多层次，多侧面，具有立体感，给人以更丰富的美感。语句清晰，体验真切。通过典型细节和景物描写，表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。

步屧寻幽子，谈玄孰造微。离群虽念独，选胜遂忘归。

世路从争席，年华逼授衣。平生付双琐，手抚送鸿飞。

山色湖光一例奇，莫将西子笑东施。即今隔海同明月，我亦高吟《三笠辞》。

树拥层城水带沙，八闽南望是天涯。民连越徼还殊俗，官似秦藩却近家。

今日闾阎须抚字，旧时台省见才华。诗成不及都门驾，秪为孤吟对日斜。

落花急似三更漏。弱质盈盈才十九。杜鹃哭杀少年坟，小字彤碑碧血绣。

萧郎梦断哭芜后。宝镜鸳鸯难再偶。可怜薄命玉容人，值得挽歌三十首。

借得渔乡住，心安即是家。客来时举酒，饭后定分茶。

野老从争席，山童解献花。扁舟随意坐，不羡斗边槎。

斋宿临场早有期，邑官齐出去陪祠。祇应日脚埋云处，便是山头戴帽时。

此雨近来都未有，丰年向去更无疑。请公买取千钟酒，从此琴堂日展眉。

轮回莫是窥天窄，苏子德云之再来。二老只随归大化，空留渣滓妙高台。

玉立萧森几百竿，阴晴风雨各平安。石兄节操不可转，宜与此君同岁寒。

世外徒闻说洞天，桃源迷路再无缘。摩青磈磊谁能凿？绣白玲珑自可穿。

别有一壶藏日月，正看万窍吐云烟。劳生得遇崆峒客，炼诀还丹问隐仙。

坐卧邻空尘。凭附蟭螟翼。越咫尺而三秋。度毫厘而九息。

参差凤铎鸣高屋。渐惊觉、清眠熟。看夕阳倒影花阴速。

双燕子、归来宿。

几曲危肠愁易束。问雪鬓、何时重绿。料想此情同，应暗损、香肌玉。

翁仲秋苔衣只孙，枭鸣起辇峪黄昏。幔城此日荒银海，幄殿当时驻铁门。

禦酒西风花尽落，清歌南内水犹浑。蟠龙贴地穹庐月，一舞天魔有泪痕。

群生依候变，久寂亦心惊。迹作随乡客，愁因逼岁情。

空花宜冷发，孤月带寒明。欲问江潮意，春声几日生。

三年音信隔关河。鱼也传讹。鸟也传讹。春残一传远相过。

江上风波。湖上烟波。

可叹天涯鬓总皤。尔奈愁何。我奈愁何。绝无他物可消磨。

诗是君多。酒是臣多。

东门之枌，宛丘之栩。子仲之子，婆娑其下。
穀旦于差，南方之原。不绩其麻，市也婆娑。
穀旦于逝，越以鬷迈。视尔如荍，贻我握椒。