译文与注释
译文
奇怪的是忽然一晚蛙鸣声停止了，原来是东风又起，带来了数日的寒冷。
注释
春衫：单薄的春装。
试单：尝试着换上单衣。
怪来：惊疑。
歇：停，这里指蛙畏寒而声息全无。
作：起。
赏析
这首诗前两句以视觉角度展现暮春时的和丽景色，后两句以听觉角度从细处描摹气候转变。诗人善于捕捉细节，把难于表现的季候特征写得非常细腻。
前两句写“游子春衫”，游子长年在外，对气候冷暖的变化最易感知。此时游子脱去冬衣而换上单薄的“春衫”，这个视觉形象反映出气候的温煦，又给人一种舒服、轻松的美感。一个“试”字写出游子的心理状态，寓有因气温不稳定而尝试之意，也为后面的“又作东风十日寒”埋下伏笔。次写“桃花”和“野梅”。桃花于仲春开放，但此时已“飞尽”；梅花于初春开放，夏初结梅子，此时则“野梅酸”，二物皆足以显示江南三四月的特征。写桃花，仍从视觉角度，不仅“桃花”二字有色彩感，“尽”前冠以“飞”，又显示了动态美。写梅则从味觉角度，一个“酸”字，足使口舌生津。这两句写气侯乍暖，点出春夏之交的季节。
后两句写忽寒。诗人审美感受相当细腻，也很会捕捉典型的细节：“怪来一夜蛙声歇”，这是从听觉角度落墨，写气候忽冷。诗人很会捕捉典型的细节：先是从听觉角度着笔，前两天气候乍暖时，田蛙也为之欢欣歌唱，增添了暖意。但忽然“一夜蛙声歇”，确令人感到“怪”。“又作东风十日寒”：原来是气温又变寒，青蛙于气温变化极敏感，他们躲进洞里，声息全无，正显示着“东风十日寒”。此句又从触觉角度来写。“十日”与“一夜”相对，时间更长，但毕竟已是“东风”，此“寒”自是强弩之末，不必为之生畏。
这首诗纯然写春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验，并无深刻的寓意寄托。但选材精到，体验细致，有跌宕曲折之致。诗人注意全面调动各种审美感觉，从视觉、味觉、听觉、触觉等角度进行描写，使诗的意境显出多层次，多侧面，具有立体感，给人以更丰富的美感。语句清晰，体验真切。通过典型细节和景物描写，表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。
吴涛，生卒年不详，字德邵，崇仁（今属江西）人。是宋高宗绍兴年间著名隐士环溪先生吴沆的大哥。下选 的《绝句》便是吴沆的《环溪诗话》存录的。全宋诗收入其诗四首：《绝句》，《山居》，《在杭日作》，《仲春》。其中以《绝句》广为流传。
市人矜巧智，于道若童蒙。倾夺相夸侈，不知身所终。
曷见玄真子，观世玉壶中。窅然遗天地，乘化入无穷。
公子才华，问骠骑、何如第五。几席上、千岩万壑，丹青佳谱。
不分胸中藏岳渎，无端笔底惊烟雨。叹虎头、神妙米公颠，今其伍。
神禹庙，松杉古。西子里，荆榛斧。记兰亭曲水，依稀曾睹。
拙宦长惭疏屐齿，后游恨不生毛羽。爱云门寺与赤城霞，须君补。
望楚天长短黄昏雨。断行人、戍鼓声中啼雁苦。悲秋佩，委衰兰，梦醒吴镫语。
背西风一卧，迢迢沧江暮。
莫漫触、蛟龙怒。更凄绝、斜日新亭路。山河异，风景是，举目成今古。
问何堪、沧桑危涕，兵火浮家，庾信生平，竟写江南赋。
睦州城郭风烟外，乱后衣冠喜尚存。山倒半江云气合，滩回七里浪声喧。
读书才子初还舍，买酒邻翁尽到门。相见鲁公劳问信，春秋何日试重论。
赤星落色汉祚微，端门日日边风吹。咸阳秋色压宫树，金人夜泣铜驼悲。
先生袖疏探虎窟，汉鼎犹堪支一足。九重烟雾似海深，门外何人知恸哭。
贼莽白日升高台，玉玺堕地声如雷。周公揖让孺子戏，绛袍将军何日来。
尘飞沧海风掷瓦，白鹤身轻快如马。一声铁笛度闽关，山月溪风共潇洒。
龙争虎斗耳不闻，长啸袖拂松枝云。夜铛白日煮秋雨，玉佩赤锦飘霞裙。
先生一去几千载，尚有当年遗迹在。题诗绝壁寄先生，顿使林峦颜色改。
药炉寂莫秋草深，丹井水落莓苔侵。至今火灰化为土，犹有丹光穿树林。
强起理菊花，聊以慰我心。
傍篱见南山，经旬阻秋霖。
岂不欲傲游，虑此泥泞深。
凉飚带寒烟，暝色著高林。
归鸟未遑栖，槭槭风叶吟。
游子悲故乡，感吠岁月深。
一室蔽蓬蒿，空壶绝孤斟。
徘徊东墙下，仰视林端参。
耿耿夜何长，白露湿衣襟。
