译文与注释
译文
迷蒙中只听到猿猴悲啼，方才揣度两岸都是山峦；听到湍急的水流声，方知身边就是急驰的江流。
渔人对这儿的山水形势也迷惑了，弄不清哪儿是水边，驾驶着船只在迷雾中盘旋。
雾气到中午时分才散尽，天空和江水又是一片清澈澈明。
注释
濑：急速的水流。
惑：疑惑，迷惑。
浦；水边．
溯沿：盘旋。
氛霭：雾气。
赏析
这首诗写诗人在旅途中雾中行舟。语言朴实而自然，读来令人有身历其境之感。
首联总写大雾弥漫的景色，既描写晨雾之大，又点出了水、山、天。而山光水色，正笼罩于浓烟密雾之间，隐而不见，眼前唯一能见的只有大雾。作者一笔写出了可见的与不可见的，虚实相映，浑然一体。这两句先渲染出一个大的背景，为全诗做了铺垫。
山水景物，都隐藏在浓雾中，暝暝不可见，因而视觉无所可用，但听觉却转而分明。嗷嗷猿啼，淙淙濑流之声，自漫漫浓雾中传来，宛如空谷足音，显得格外震动耳骨，引人注意。“听”、“闻”、“忖”、“知”四字，用得次序井然、章法严密，细腻地表现了雾中之人凭籍冥冥之间的声音，进行揣度和判断的心理过程。隐而不见的岫峦和川流，便借助听觉的作用，转变为视觉形象，呈现于雾中人的眼前。正由于只可以借助听觉加以想象，而不能直接通过视觉以明见，这岫峦和川流，便增添了几分迷离恍惚、神秘莫测的色彩，别有一番魅力。
颈联紧紧承接上文，进一步写出了人在雾中，迷茫彷徨，茫然不知所之的真切感受。雾中的渔人、行舟，宛如飘浮于浩渺云间，左右前后，无所依傍，恍然惚然。澳浦虽近在咫尺，渔人却迷惑不知；扁舟欲上下沿沂，却茫然不得其所。作者在这里既把雾的气氛渲染得淋漓尽致，同时又将人的迷茫惶惑心境展示得细腻入微。
尾联诗人笔锋一转。一个“尽”字，下得干净利落，浓云密雾，一扫而空。阳光普照，天水清澈，全诗的境界焕然一新。“澄鲜”二字，说明雾后的山水给人以格外清澄透彻、鲜明醒目的感觉，同时也表现了舟中之人自雾中脱出，精神为之一振，豁然开朗了的心情。这结尾二句与开头二句照应得十分紧密，“氛霭”对应“雾”、“烟”，“空水”承接着“水”、“天”，“澄鲜”对照着“冥冥”，首尾呼应，形成了鲜明的对比。
这首写雾的诗，作者不用“蛇游”、“豹引”、“漱水”、“吹沙”之类古人写雾习用的典故套语，也并不着力于对雾的形态本身作对比描绘，而是以白描的语言，紧密结合人在雾中的感觉和体验来展示雾中的景物，表现雾的氛围，因而读者仿佛也被带入了弥漫着水雾山烟的意境，与诗人一道去体验那浓雾之间的山水、川岫、猿声、濑声，获得了非常真切的感受。这确是一篇写雾诗的佳作。全诗语言自然流畅，不事雕琢，而其格律和对仗，却几乎暗合了唐人五律的要求。
《梁书·伏挺传》谓伏挺“为五言诗善效谢康乐体。”他的诗作流传至今的仅此一首。但就这首诗而论，不仅句佳，而且全诗的意境亦统一完整，其成就看来，并不在谢灵运某些诗作之下。
临遣绣斧，言辍其行。
梦想乐郊，或勤宵征。
令威化鹤，会游辽城。
吾年十二熟仪礼，闇诵全部色不挠。尔雅急就亦宿读，当时恚渠云等道。
长大孤露事举业，文辞颇复心所好。数年之间失八九，偶取温习翻苦奥。
治经念自小学始，桂段严王手勘校。久闻遵义未得见，《逸字》《汗简》名尤噪。
渐怜岁月去飘忽，精力无成坐消耗。君今遗此令我愁，便恐悠悠迹如扫。
郑君朴学仍能诗，瘦硬偏工兼澹妙。一生自哀独何事，得丧何人为计较。
不如学道积毫发，入世差同饥可疗。养心聊复期尽年，火速捐书真得要。
含情夫如何，忘言自闵伤。视彼双飞鸟，日暮亦得将。
摘草勿绝心，渡水勿绝梁。居然成迢递，惭尔随颉颃。
扁舟自分老江湖，秋水长天没野凫。长笛一声裂江壁，欲堕不堕觉画图。
出自郭北门，松柏何缤缤。白日不到地，野草悲阳春。
仰观苦雾繁，俯盼白骨新。白骨火不化，髑髅夜相宾。
飙风啸有恨，大暮难再晨。昔为嚣市子，今作广野尘。
昔竞刀锥微，今托鸱鸢亲。玄运乃如此，彼苍岂遗仁。
蒙庄达生死，缅邈烦恼津。
人间蕞尔东南陬，金陵李家无远谋。词华欲继后庭曲，不见东风空上楼。
当时百事尚纤丽，况在画工专末技。洪河乔岳昧平生，曲阑幽槛穷清致。
石头城下无重关，甲马营中有佳气。九天飞坠曹将军，尽卷版图充上计。
小儿造化吁可怜，乾坤又到宣和年。君王摇毫自涂抹，片纸落世人争传。
坐看南北又分裂，遂使两家同一天。偶从断缣阅小景，慨念兴亡岂天定。
而今荡荡混一图，但少侬归理钓艇。
缇骑隘重乳，淤车坌行尘。
原野信滋腴，景物争光新。
青畴隐遥壩，弱柳垂芳津。
隐卒具威械，祭墦列重茵。
俗尚各有时，孝思情则均。
归途喧鼓铙，聚观无富贫。
坤隅地力狭，百业常苦辛。
设微行乐事，何由裕斯民。
守侯其勉旃，亦足彰吾仁。
人境两俱夺，倒转舌头说。四句若为分，昙花生枯蘖。
密叶应潜变，低枝几暗摇。林间莺欲啭，花下蝶微飘。
初满沿堤草，因生逐水苗。太平无一事，天外奏虞韶。
