渔父三首 二

点点青山照水光。飞飞寒雁背人忙。冲小浦,转横塘。

芦花两岸一朝霜。

吴镇

  吴镇(1280—1354),元代画家。字仲圭,号梅花道人,尝署梅道人。浙江嘉善人。早年在村塾教书,后从柳天骥研习“天人性命之学”,遂隐居,以卖卜为生。擅画山水、墨竹。山水师法董源、巨然,兼取马远、夏圭,干湿笔互用,尤擅带湿点苔。水墨苍莽,淋漓雄厚。喜作渔父图,有清旷野逸之趣。墨竹宗文同,格调简率遒劲。与黄公望、倪瓒、王蒙合称“元四家”。精书法,工诗文。存世作品有《渔父图》、《双松平远图》、《洞庭渔隐图》等。

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龙欲升天须浮云。
人之仕进待中人。
众口可以铄金。
谗言三至。
慈母不亲。
愤愤俗间。
不辩伪真。
愿欲披心自说陈。
君门以九重。
道远河无津。

垂老抱佛脚,教妻读黄经。经黄名小品,一纸千明星。
曾读大般若,细感肸蚃听。当时把斋中,方寸抱万灵。
忽复入长安,蹴踏日月宁。老方却归来,收拾可丁丁。
拂拭尘几案,开函就孤亭。儒书难借索,僧签饶芳馨。
驿驿不开手,铿铿闻异铃。得善如焚香,去恶如脱腥。
安得颜子耳,曾未如此听。听之何有言,德教贵有形。
何言中国外,有国如海萍。海萍国教异,天声各泠泠。
安排未定时,心火竞荧荧。将如庶几者,声尽形元冥。

重来滑石铺,为爱碧泉鸣。古甃苔花涩,虚檐桂月明。

乔林通夜气,密竹动秋声。客里清凉地,悠然一振缨。

烦暑虽难避,僧家自有期。泉甘于马乳,苔滑似龙漦. ——皮日休
任诞襟全散,临幽榻旋移。松行将雅拜,篁阵欲交麾。 ——陆龟蒙
望塔青髇识,登楼白鸽知。石经森欲动,珠像俨将怡。 ——皮日休
筠簟临杉穗,纱巾透雨丝。静谭蝉噪少,凉步鹤随迟。 ——皮日休
烟重回蕉扇,轻风拂桂帷。对碑吴地说,开卷梵天词。 ——陆龟蒙
积水鱼梁坏,残花病枕欹。怀君潇洒处,孤梦绕罘罳. ——陆龟蒙

江总能文士,空贻狎客名。旧基荒草占,废圃野人耕。

古柳无多树,新蝉第一声。青溪固亡恙,依旧与孤城。

四十年前前进士,三千里外外官人。手提邦宪平冤抑,敢不公心报大钧。

纸灰飞遍关山路,山也重重。水也重重。滴尽珍珠酒不浓。

双栖漫谱雕梁曲,花也匆匆。月也匆匆。燕子归来似梦中。

有弟有弟字耳叔,少年多病耽幽谷。孝廉船覆青衫泥,三人惟尔守孤独。

黄沙杳杳望兄回,日暮走向荒城哭。哭声到天兮天不闻,摧胸肝兮难久全,休望收吾骨兮葬江边。

乾坤钟秀气,河汉见奎光。今代斯文主,名公硕德昌。

总裁修国史,特命正皇纲。身在云霄硕,亲依日月傍。

大才司马富,直笔董狐良。运属辽金绝,统承南宋亡。

权衡在掌握,正闰系纲常。前席频垂问,当廷赖主张。

陶镕金在冶,追琢玉成章。中使频颁食,初筵许拜尝。

八珍兼硕味,九酝酌天浆。夜送金莲炬,朝回白玉堂。

高怀散春旭,清气洒秋霜。天厩来龙马,金台鸣凤凰。

诸生惭蹇劣,万里看翱翔。每诵高邮句,遥思翰墨场。

参陪隔霄壤,感激裂肝肠。鹗荐如堪待,鸿书幸寄将。

悠悠燕树远,漠漠楚云长。但愿持明鉴,高悬照八荒。

  美淑人之妖艳,因盼睐而倾城。扬绰约之丽姿,怀婉娩之柔情。超六列于往古,迈来今之姿英。既惠余以至欢,又结我以同心。交恩好之款固,接情爱之分深。誓中诚于曒日,要执契以断金。嗟夫!天道幽昧,差错缪于参差。怨禄运之不遭,虽义结而绝离。执缠绵之笃趣,守德音以终始。邀幸会于有期,冀容华之我俊。傥皇灵之垂仁,以收欢于永已。

师遗台石苍苔厚,兔葵燕麦生禅肘。当时公享七十年,石丈人中谁肯首?

我来作志写长文,可叹昔人谀墓金。自喜文章如谢朓,涅槃重问远公林。

隔得卢家白玉堂。好风吹树杏花香。

共怜时世减梳妆。

燕子不来春寂寂,残灯无焰影幢幢。

五更钟后更回肠。

北风吹云凝不动,大雪堕空寒色重。长江拖底横玉虹,叠屑浮花欲成冻。

潮头水枯沙渚明,一片琼瑶万里平。古来天堑竟失险,此时风景当谁争。

高人独凭此江上,图画坐中开晃漾。眼花虚摇毛发竦,清入诗脾破尘障。

不如乘兴山阴舟,不须放鹤西湖头。孤怀旷世真迥绝,直与冥冥造化游。

谁怜定远不生还,驿骑翩翩出汉关。
未肯西风回马首,要传飞檄过千山。
思彼京洛间,田窦势莫伦。
托婚椒兰殿,甲第上干云。
昼日再三接,广衢翻朱轮。
倾城咸来趋,綦履填高门。
委心事罄折,愿假一顾恩。
一举起穷废,荣枯立可分。
谁为脱屣人,清风振高旻。
长谣《归去来》,甘心守柴藩。
江东与栗里,千载此道存。

暑气销清夜,逢村即泊舟。孤云归岭散,新月入江流。

酒以亲知合,诗因官事休。自今惟种秫,何日始重游。

赤脚波斯入大唐,一家有事百事忙。
而今四海清如镜,率土普天归我王。
掩閤日愁晚,他乡岁已深。
未能逃世网,岂是恋朝簪。
以我不如意,怜君同此心。
故园春事及,归路傥相寻。
禁烟时节若为情,春草芊芊春水生。
不挽人行唯路柳,惯催花落是宫莺。
秋千影里娇嘶马,醴酪香中白泛饧。
风雨满城愁旅鬓,怕言明日是清明。

  别纸累幅过当,老病废忘,岂堪英俊如此责望邪。少年应科目时,记录名数沿革及题目等,大略与近岁应举者同尔。亦有少节目文字,才尘忝后,便被举主取去,今皆无有,然亦无用也。实无捷径必得之术。但如君高才强力,积学数年,自有可得之道,而其实皆命也。但卑意欲少年为学者,每一书皆作数过尽之。书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之,勿生余念。又别作一次,求事迹故实典章文物之类,亦如之。他皆仿此。此虽迂钝,而他日学成,八面受敌,与涉猎者不可同日而语也。甚非速化之术。可笑可笑。

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