首句“四征”指诗人曾奔波于多地任职,而句中“东征”是指这次奔赴明州。第二句表明诗人写作此诗之时已经前去四明赴任,该句也呼应了诗歌的标题“初赴明州”。 本诗第三、四两句对仗工整,浓缩概括了明州毗邻大海、岛屿较多、水源丰富等地理特点。 面对仕途波折,作者未发一句怨诽之语,时刻想着国恩未报,一心报国。 且作者到泉州后,坚守职分,积极开展工作,宣言朝廷宽容政策,积极鼓励百姓进行农耕。
“四征惟是欠东征”,作者抱以乐观的态度,在诗人看来,赴明州做官是他完成“四征”的一部分。并且描写了明州地理环境的独特,表现了他对知明州的期望。
“顶踵国恩元未报,驱驰何敢叹劳生”,结合“顶踵”“何敢叹劳生”等词的理解可知,作者对赴明州做官持乐观态度,且有足够信心,也表现了他不抱怨劳苦的命运,一心报国。
“拟将宽大来宣诏,先趁清和去劝耕”,作者对上任已经有了计划,准备宽大宣讲朝廷诏书,趁天气清明和暖,劝导当地耕种,足以见他对治理好明州的信心。作者将不辞辛劳,竭力报效国恩,为国驱驰,而不抱怨波折的仕途和劳碌的命运。
斯文天末器,吾道有时厄。方嗟凤兮衰,遽叹麟也获。
继遭秦焚书,又被鲁坏宅。迩来天下事,多自马上得。
不修下车礼,不献在泮馘。不授羽林经,不讲博士席。
旁若没字碑,肯见一逢掖。偶因长乐老,尽挟兔园册。
及见中选人,始知为学益。学者如牛毛,自古数濩泽。
连年取青紫,易于地芥拾。争将逸驾攀,遂向塞路辟。
挥之无倚门,从者皆入室。肃肃俎豆风,洋洋弦歌邑。
几时复论秀,四海望偃伯。术能向者谁,世无秋风客。
黄昏陡觉峭寒生,漏涩铜壶第几更。未放六花齐苑树,先留半月抹宫城。
一陶风俗还纯花,尽领乾坤入太清。应是上方观下界,放教双眼一时明。
清时作宦得閒游,更喜祗园景物幽。山色连云迷晓径,松声绕涧杂寒流。
层台回首诸天近,半日凭栏百念休。薄暮归来心更乐,离离禾黍万家秋。
积雪飞霜此夜寒,强移栖息一枝安。故人情味晚谁似,百遍相过意未阑。
盘出高门行白玉,花边立马簇金鞍。此时对雪遥相忆,信有人间行路难。
我生虽晚未嫌迟,眉宇还欣挹紫芝。潞国精神真矍铄,汾阳福泽不差池。
从知文苑推前辈,况有书香笃本支。剧幸比邻欢喜地,年年欢喜进琼卮。
多难星霜改,留欢此日同。注床家酿熟,散发石林空。
片雨夷陵黑,残霞梦泽红。琼枝犹解渴,况复对车公。
忆昔两膺荐明经,与君联镳拜枫宸。君才烨烨堪华国,剑气上冲牛斗平。
日驰骏马观铨政,海内誉髦畴与并。入将尺疏达承明,出捧鸾章效忠荩。
嗟我委琐附骐骥,驽骀踯躅敢希冀。无何告养分手归,杯酒殷勤加勉励。
于昭天子轸痌□,特诏铨衡选庶官。试君百里割牛刀,握符铜陵何番番。
衣锦言旋省故乡,我从祖道上供张。羡君舟楫胜宏济,意气相倾海可航。
作令三年成子皋,又拟鲁恭化中牟。循声馥郁隆隆起,伫见徵书下九霄。
岂期鸾凤不世出,虞廷羽仪随灭没。朝霞灿绚八荒暮,云将雨暗曦煜烂。
呜呼夭道真难测,丰乃才兮火烈烈。未脱颖兮夺其施,琴音辍处悲风飒。
飘摇丹旐返鳄江,缟衣穗帐生秋霜。泉路茫茫向谁问,炷香一酹摧我肠。
青春白日掩夜台,古来贤哲皆尘埃。玉楼有功永不朽,一曲之歌何有哉。