花岛

译文

注释

　　这首诗描写一座开满鲜花的江中小岛的美丽景色，却并未正面描绘，而是通过细微的观察、敏锐的嗅觉以及丰富的想象来加以表达，构思甚为奇特，极具艺术效果。

　　蜂蝶采花，本为自然现象，但这里用“去纷纷”极言其多，且都飞向同一方向，可见某一地方对它们的吸引力之巨大，已暗点“花岛”的存在和魅力。继观察到这一奇特现象之后，诗人顺着蜂蝶飞去的方向，调动嗅觉，顿时感到扑鼻的香气隔着宽阔的江面传送过来，香气隔岸可闻，可见花香之浓郁，而由花香之浓郁，则又不难想见繁花之茂盛。一句视觉，一句嗅觉，虽未直接展示花岛，却已足以撩动读者的向往之情，也足以调动人们的想象力了，亟欲一睹美景的人们自然要争相打听其具体方位。那么，这花岛究竟在什么地方呢？诗人给出的答案是“欲知花岛处，水上觅红云”，“水上”是花岛的地理位置，“红云”则是指出了花岛的隐约所在。因为隔着宽阔的江水，无法看清花岛的真面目，只是隐约可见远方似有一片红色的云彩，那就是花岛的具体位置。远望如红云，则近处其花之繁盛可以想见。诗以一句轻松的指点，给读者以启发，从而进一步激发人们的想象，诗的意境也就更为深厚。全诗短短二十字，且平白如话，但却包含着曲折的心理过程，给人以丰富的想象和隽永的回味，极见艺术构思的匠心。

风露小瀛洲。斜河倒海流。人间尘、不到琼楼。错向五陵陵上望，几回月、几回秋。

落日太湖头。垂虹今是不。醉尊前、往往成愁。便有扁舟西子在，无汗漫、与君游。

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

病身如朽木，螬蚁群萃之。生意巳无多，雨露空其滋。

晨兴步庭除，足弱几不持。论年未应尔，胡为遽如斯。

大块播万形，一躯非我私。暂假终必还，但有速与迟。

居易以俟命，圣言岂吾欺。

水映疏帘，花围密坐，雨声一阵蕉窗过。篝灯四壁散琴书，冰盘小榻陈瓜果。

怪鸟惊啼，飘萤湿堕，栀香荷气纷重裹。只馀渔子未成眠，苇间一霎流星火。

高榆叶落汉关秋，独抱经纶老一丘。海内至今誇草圣，燕南从此减诗邮。

琐闱多疏怀遗直，虎阜扁舟忆旧游。七十古稀今正健，黄花应复插盈头。

娇莺娅姹。解说三生话。试看青衫骑竹马。若个张萱许画。

西家撞透烟楼。东家谈笑封侯。莫道元郎小小，明年部曲黄牛。

桑中鸣禽巧如鴂，吴娘养蚕夜不歇。暖雨寒风恼杀人，政是江南三四月。

苕溪遗老白发翁，画蚕画叶摇春风。千金难买吴娘笑，故写生枝椹子红。

西来文物眼中稀，岁晚相逢款竹扉。万里祇操乡国语，百年惟著野人衣。

翠蛾江上愁空老，白鹤辽东信未归。见说关山尘雾暗，不知城郭是耶非。

老母琴书老自娱，吾山侧近结蘧庐。鬓边尚结辟兵发，箧内犹存教子书。

幼稚已能学土梗，老兄犹未忆鲈鱼。谁知万里思归梦，夜夜随风到故居。

佳木交清阴，欣然动人意。况闻翁之风，能不有生气。

此翁少有兄，干戈乡县异。哀鸣念羁孤，相思劳梦寐。

自誓毕此生，复尔欢聚遂。千里三往还，竟扶篮舆至。

夜雨一方床，春风满天地。家无十岁僮，百役一身寄。

效儿浣厕牏，代妇理中馈。生忘茕独忧，死免道路弃。

关河隔故丘，走送徇归志。大义今已全，初心始无愧。

翁本不识书，所知惟艺事。作诗美翁贤，亦以警士类。

忧怀不知春，病雨门日闭。今晨又清明，倏忽如梦寐。

茫茫宇宙间，扰扰干戈际。寥寥邑里旧，莽莽身首异。

悲风起平原，鬼泣海为泪。万死天不坟，况论吊与祭。

先茔顾非远，跬步涉疑畏。雨露日夜深，蔓草青绕地。

孤生发种种，去日已川逝。旦暮未可知，何时及来岁。

凄然心自割，俯仰宁不愧。野人或典衣，强欲存节意。

邀我坐茅檐，未酌意先醉。岂无閒花草，黯惨不成媚。

兴阑村鼓急，邻犬众惊吠。天运夫何如，临风独三喟。

回岚洞壑玉参差，满地浓阴日影迟。寂寂柴门云自合，深深灌木鸟仍窥。

沧浪唱晚空天地，绿绮寻幽过竹篱。岂是柴桑归去者，时临清浅赋新诗。

仙种出瑶池，山中罕人见。不期结实多，期识春风面。

骊山禾黍已连阡，谁道强秦冢未迁。一炬咸阳山岳裂，肯留墓木倚云边。

长江渺渺烟波绿，罢钓渔翁船傍竹。摸鱼换酒月明归，醉倚纶竿春睡熟。