西河

　　诗题“西河”是水名，在今山西省境内。应是西门豹巧惩“河伯娶妇”的所在地。西门豹是战国初年魏文侯的一位循吏。他做地方的长官时，调查民间疾苦，禁止为河伯娶妇，并征发百姓开渠灌田，兴修水利，是个为百姓谋福利的好官。“名闻天下，泽流后世”。《西河》即以他的这段佳话为题材。诗的头两句叙述了河伯娶妇陋习的内容。当地每年都要把花容月貌的少女投入水中，活活溺死。这就是河伯(即河神)娶人的习俗。诗句语言平实，叙述概括有表现力。“花貌”之青春年少，“溺”之惨不忍睹，“年年”之时间久远，无时可幸免，均道出了“河伯娶妇”的残酷与荒诞。第二句的“传”字含蓄耐寻，说明这种不合情理的事是地方上的官吏勾结祝巫(古代专以降神召鬼为职业的人)为了搜刮老百姓的钱财而编造出来的。真正祸害人民的不是河伯而是这些贪官、坏人。这个“传”字，下笔虽轻，语气却重，作者的憎恶感情溢于言表。第三句用“明宰投巫”叙述西门豹智斗恶势力。他知道“河伯娶妇”是“从来久远矣”，设法智取，以迷信打击迷信，以其人之道，还治其人之身。装作真信河伯要娶妇，借口新妇不美，要另找一个，接连把三个巫婆投入河中去向河伯禀告，又把三老扔到河里，使掾吏、豪绅“叩头旦破，额血流地，色如死灰”。这样，不用禁令，河伯娶妇的事自然禁绝。“投巫”是颇有戏剧性的一幕，表现了西门豹的机智能干和沉着老练。作者在“宰”前冠以“明”字，充分表现了对西门豹的赞赏和钦佩。

　　这首诗，重在叙述，句句叙述，四句诗蝉联而下，构成了有头有尾的完整故事。再现了历史上一个有意义而有趣的故事。诗中不着议论，议寓叙中，作者不着抒情，情含其中。作者的笔头已由古到今，感情由赞赏到企盼，对现实的针对是不言而喻的，结出了言外之象。作者以史实讽喻现实，用古人以警时人，创作意图是很明确的。这首诗客观地赋咏历史人物，是本色的咏史诗。

斜日低山片月高，睡馀行药绕江郊。霜风扫尽千林叶，閒倚筇枝数鹳巢。

白首抽簪绶，青山信杖藜。去同吴市卒，归有鹿门妻。

薄宦缘三釜，馀生但几畦。送君有明月，直到铁桥西。

人间无，天上有，往往无人脱窠臼。四海娟娟洗玉魂，九野茫茫白兔走。

寒山子，不关口，也落马驹群队后。

曾闻西蜀境，独有大峨殊。雪色何年岁，佛光定有无。

狖声当夜激，鸟道折云趋。远觅心初歇，应明系里珠。

解帆憩通渚，息徒凭椒丘。粤值风景和，升高从远眸。

纪郢穷西路，湘梦极南流。杳哉汉阴永，浩焉江界修。

昊天晴岫碧相遭，万里群峰仅几毛。怪日紫云飞不去，文翁能使蜀山高。

昔陪清跸款灵真，曾对疏篁演帝纶。十载重来浑似旧，惟应双鬓二毛新。

烟墩闸上柳千竿，水绕茅亭白石澜。密叶深丛无限好，秋风错认碧琅玕。

忆我为儿时，家塾在堂隅。日昳读书罢，归时慈母娱。

八岁就外傅，《鲁论》初咿唔。九岁五经毕，文义颇不疏。

十岁读《礼经》，古句忘崎岖。十一背慈训，茕茕失母乌。

十二出门游，奔走能跨驴。是时从大人，来往神愉愉。

大人授《孝经》，命儿自写书。儿写书不成，满纸如墨猪。

左右反覆视，心气惨不舒。低头清泪落，仰头但嗟吁。

大人顾谓儿，儿心一何愚。写书非大难，儿心姑徐徐。

心定手不误，尔盍仰视予。侵晨执笔写，写成日裁晡。

儿乃破涕笑，喜笑东西趋。取书呼儿来，此书义当摅。

读书读其义，此书学根株。儿默听此教，跪受当前除。

朝夕执书读，爱重同球图。读罢藏之笥，亵见惧点污。

儿今又写书，写书忽痛呼。儿有六岁儿，儿已十年孤。

昔时一卷书，岁时常宝储。今日写此帙，吞声泪沾裾。

昔写今亦写，今日迥自殊。昔泣今亦泣，两泣不相如。

昔写虽丑恶，嬉戏称凤雏。今写好似昔，谁与正瑕瑜。

昔泣实恃爱，貌郁神不痡。今泣复何益，泪眼空为枯。

哀哉一卷书，写罢还踟蹰。儿亦呼其儿，学不在五车。

但求孝悌性，敬爱理不虚。亦不在荣达，名誉播九区。

但求守吾身，战战保发肤。儿有弱小甥，神采清且都。

七岁痛陟岵，似续守门闾。此书大义在，此诗非烦纡。

儿复呼其儿，试诵与尔姑。尔姑闻此诗，哀痛犹茹茶。

尔内外兄弟，敬谨相友于。立身与显亲，毋苦不肖吾。

西昆东壁两缠辉，百折千澜有所归。会见词源倒三峡，墨池应有雾花飞。

锦树芳尘送晚飔，长途酒盏未容辞。豪吟自觉貂难续，奉引真惭马滥骑。

山翠空濛多雨后，川光潋滟欲冰时。五云深处频回首，前辈多情有赠诗。

终日凉凉踽踽，频年冷冷清清。一身多病叹伶仃。

如此桑榆暮景。

膝下双珠何处，关山迢递难亲。一羁南楚一燕京。

目断天边雁影。

秧满平畴花满川，犁牛将犊傍花眠。鹭鸶飞断横塘雨，布谷啼开野树烟。

珑上一蓑如昨梦，隆中三顾是何年。莫因微禄淹山邑，负郭今閒二顷田。