译文与注释
赏析
首句写景，并列三个意象（孤舟、微月、枫林）。在中国古典诗歌中，本有借月光写客愁的传统。而江上见月，月光与水光交辉，更易牵惹客子的愁情。王昌龄似乎特别偏爱这样的情景：“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”，“行到荆门向三峡，莫将孤月对猿愁”，等等，都将客愁与江月联在一起。而“孤舟微月”也是写的这种意境，“愁”字未明点，是见于言外的。“枫林”暗示了秋天，也与客愁有关。这种阔叶树生在江边，遇风发出一片肃杀之声（“日暮秋风起，萧萧枫树林”），真叫人感到“青枫浦上不胜愁”呢。“孤舟微月对枫林”，集中秋江晚来三种景物，就构成极凄清的意境（这种手法，后来在元人马致远《天净沙》中有最尽致的发挥），上面的描写为筝曲的演奏安排下一个典型的环境。此情此境，只有音乐能排遣异乡异客的愁怀了。弹筝者于此也就暗中登场。“分付”同“与”字照应，意味着奏出的筝曲与迁客心境相印。“水调子”本来哀切，此时又融入流落江湖的乐人（“流人”）的主观感情，引起“同是天涯沦落人”的迁谪者内心的共鸣。这里的“分付”和“与”，下字皆灵活，它们既含演奏弹拨之意，其意味又决非演奏弹拨一类实在的词语所能传达于万一的。它们的作用，已将景色、筝乐与听者心境紧紧钩连，使之融成一境。“分付”双声，“鸣筝”叠韵，使诗句铿锵上口，富于乐感。诗句之妙，恰如钟惺所说：“‘分付’字与‘与’字说出鸣筝之情，却解不出”（《唐诗归》）。所谓“解不出”。乃是说它可意会而难言传，不象实在的词语那样易得确解。
次句刚写入筝曲，三句却提到“岭色”，似乎又转到景上。其实，这里与首句写景性质不同，可说仍是写“鸣筝”的继续。也许晚间真的飞了一阵雨，使岭色处于有无之中。也许只不过是“微月”如水的清光造成的幻景，层层山岭好象迷蒙在雾雨之中。无论是哪种境况，对迁客的情感都有陪衬烘托的作用。此外，更大的可能是奇妙的音乐造成了这样一种“石破天惊逗秋雨”的感觉。“千重万重雨”不仅写岭色，也兼形筝声（犹如“大弦嘈嘈如急雨”）；不仅是视觉形象，也是音乐形象。“千重”、“万重”的复叠，给人以乐音繁促的暗示，对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示。在写“鸣筝”之后，这样将“岭色”与“千重万重雨”并置一句中，省去任何叙写、关联词语，造成诗句多义性，含蕴丰富，打通了视听感觉，令人低回不已。
弹到激越处，筝弦突然断了。但听者情绪激动，不能自已。这里不说泪下之多，而换言“泪痕深”，造语形象新鲜。“收与”、“分付与”用字同妙，它使三句的“雨”与此句的“泪”搭成譬喻关系。似言听筝者的泪乃是筝弦收集岭上之雨化成，无怪乎其多了。这想象新颖独特，发人妙思。此诗从句法、音韵到通感的运用，颇具特色，而且都服务于意境的创造，浑融含蓄，而非刻露，《诗薮》称之为“连城之璧，不以追琢减称”，可谓知言。
创作背景
这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中。流人即流浪艺人，“水调子”即《水调歌头》。此诗写听流浪艺人弹奏筝曲《水调歌头》的感受，借此表达贬谪途中凄清又幽暗的心境。
浆石榴随糕作节，蜡樱桃与酪同时。两株偶向池边种，可喜今年坠折枝。
泉山一方高，其高能几何。不能千尺耳，罗浮之丘阿。
罗浮自海岸，万丈突巍峨。以顶等高卑，未知孰为多。
此山系望远，地位累坡陀。此山可远望，紫气腾冲和。
望之已可爱，而况来登歌。即事既已高，万丈如吾何。
欲知浮动近黄昏，风有清香月有痕。貌得玉妃真面目，缟衣无复夜敲门。
南北两江朝暮潮，郎心不动妾心摇。马驼少个天灯塔，暗雨乌风看作标。
山馆张灯夜，何来一俊人。金莲初色艳，玉漏莫声频。
社结枌榆旧，舟凌剡水新。平原欢圣酒，披豁任吾真。
迫厄厌时俗，高举寻吾契。蹑风既靡因，菲质终局地。
野马与尘埃，生物息相吹。孰能握机缄，众万并呈媚。
我昔志大道，汗漫苦无佽。市中值安期，策我毋怠弃。
阆风信匪遐，犍韄自难至。束缊贻寸光，八窗朗幽閟。
古木脩篁护小轩，溪云谷鸟伴閒眠。烟花冉冉骄阳月，风雨潇潇寒食天。
行役敢辞南又北，憩居真以日为年。偶逢故旧开官酝，一饮直须吸百川。
炎炎当路客，奕奕朱门开。雄鸡无三号，冠盖纷沓来。
志士大所营，漂漂穷无依。结根在累世，安能灼馀辉。
历观古俊民，功成道何微。子牙尚阴谋，管仲器小哉！
人生履国步，周道自我夷。猛虎扼其项，何况狐与狸。
此身勤君父，安得慕荑齐。曲士矜一节，度外宁所希。
宁为白玉碎，不为长伏雌。
舟行迷雪色，日暮傍江湄。闹肆明灯急，归渔卷钓迟。
驱寒全仗酒，对坐不能棋。起望船头白，飘飘花落时。
