染练江山宿雨馀,枝枝叶叶润如酥。丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠。
我曾为牛马,见草豆欢喜。又曾为女人,欢喜见男子。
我若真是我,祗合长如此。若好恶不定,应知为物使。
堂堂大丈夫,莫认物为己。
北辙南航四十春,剪灯一夕话前因。箧中新检同年录,海上欣逢聚首辰。
治谱如君闻已久,高轩今日始相亲。天涯握手嗟何晚,回忆苔岑尚几人!
经春十日雨,却扫门无车。伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠。
端坐发深省,妙香浮素裾。盥濯披陈编,讽诵临前除。
陈编为何谁,漆园傲吏书。奇辞通諔诡,空语极虚无。
得意荣辱境,脱身忧患馀。胸中灌顶句,身上如意珠。
逍遥有妙处,领略归一途。尘影阅千世,风波连九区。
投足寄其间,鼎鼎一何愚。傥同蓬蒿鴳,勿笑溟海鱼。
合江亭前滩水平,临烝城下峭帆行。晚风催送津鼓急,枝上昏鸦寒作声。
凡大人之道有三:一曰正蒙难,二曰法授圣,三曰化及民。殷有仁人曰箕子,实具兹道以立于世,故孔子述六经之旨,尤殷勤焉。
当纣之时,大道悖乱,天威之动不能戒,圣人之言无所用。进死以并命,诚仁矣,无益吾祀,故不为。委身以存祀,诚仁矣,与亡吾国,故不忍。具是二道,有行之者矣。是用保其明哲,与之俯仰;晦是谟范,辱于囚奴;昏而无邪,隤而不息;故在易曰“箕子之明夷”,正蒙难也。及天命既改,生人以正,乃出大法,用为圣师。周人得以序彝伦而立大典;故在书曰“以箕子归作《洪范》”,法授圣也。及封朝鲜,推道训俗,惟德无陋,惟人无远,用广殷祀,俾夷为华,化及民也。率是大道,丛于厥躬,天地变化,我得其正,其大人欤?
呜乎!当其周时未至,殷祀未殄,比干已死,微子已去,向使纣恶未稔而自毙,武庚念乱以图存,国无其人,谁与兴理?是固人事之或然者也。然则先生隐忍而为此,其有志于斯乎?
唐某年,作庙汲郡,岁时致祀,嘉先生独列于易象,作是颂云:
蒙难以正,授圣以谟。宗祀用繁,夷民其苏。宪宪大人,显晦不渝。圣人之仁,道合隆污。明哲在躬,不陋为奴。冲让居礼,不盈称孤。高而无危,卑不可逾。非死非去,有怀故都。时诎而伸,卒为世模。易象是列,文王为徒。大明宣昭,崇祀式孚。古阙颂辞,继在后儒。
