译文与注释
赏析
首句点题，说明自己行程。“烟瘴”二字，切岭南气候，暗示自己因为避乱到连州，过着很艰苦的生活。次句具体写流亡生活对自己身体的摧残，连用“疾病”、“衰颓”、“不堪”三词，突出环境的恶劣，也隐隐将自己对国事的忧愁略加表露，语意低沉深挚。历来诗人都喜欢把情感寄托在对风物的吟咏之中，这两句诗切定“烟瘴”，从而直述种种不堪，也是采用这一手法。
三、四句笔锋忽转，不再写自己，转说小儿女不知道是逃难，坚持说眼前的景物比江南还好。这两句看似平常，实际上颇见构思之苦。诗以“避地”二字为主脑。眼前的风光，未必不如江南，关键是诗人此番是逃难而来，他又是江南人，见惯江南景色，如今颠沛流离，心情不佳，遥望故乡，战火不息，他怎会对眼前的景色赞赏呢？他又怎么会有心情欣赏眼前的秀丽景色呢？反过来，儿女年幼，没有大人那样的忧愁，自然感觉不同，说眼前的景色胜过江南。诗人这样写，正是通过小儿女的不解事，反衬自己的忧思，所以用“强言”二字为小儿女定位，道出心中无限凄楚。苏轼《纵笔》“小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红”，将心中的感慨借小儿的误会诉出，寓庄于谐，兴味无穷；杜甫《月夜》“遥怜小儿女，未解忆长安”，直接说小儿女无知，表示自己悲伤。吕本中这首诗也通过小儿女的不懂事来表达自己的感情，尽管取径不同，仍然很有可能是受了前人的启发。
诗前两句从正面直说，写得很凝重压抑；后两句从侧面衬托，表面上作轻描淡写，实际上将原本的痛苦渲染得更加深沉。吕本中诗自附于江西诗派，讲究“悟入”、“活法”，这首诗写得沉浑老成，就是从杜甫诗入径，而加上了自己的变化。
创作背景
建炎四年（1130），吕本中避乱南行，至连州。这首诗是他离开连州北归时作，抒发的是流亡途中的愁苦心情。
谁为回风力，清香满面来。
官桥柳外雪飞绵，客舍樽前急管弦。僧粥晓分惊腊日，猎围晨出忆残年。
白头长与青山对，华屋谁为翠黛怜。惟有寒梅能老大，独将清艳向江天。
清白子孙强项令，罢官来叩野人居。闭门三日潇潇雨，黄叶林中读道书。
鸡山俯鹫溪，亭子画堂西。流水茭蒲合，阳林竹树齐。
耕桑烟外集，宾客雨中携。万事俱尘土，诗成手自题。
新构米家船，烟云欣有托。栖迟殊大厦，我来先燕雀。
低槛避骄阳，疏棂映丛薄。江湖既已远，波浪何由作。
畦蔬杂涧蘋，尊前花自落。鸟声桔槔声，过耳两不恶。
灌园有于陵，看山近南郭。僮仆狎荆榛，妇女甘藜藿。
手把一卷书，偃仰无愧怍。沈沈渊底珠，矫矫天边鹤。
盘阴有辋川，丹青遍京洛。绿萝翳松篁，嚣尘阻岩崿。
此屋潞河隈，谁识非藏壑。
乱石夹奔湍，我行随意深。选胜崎岖间，幽人多苦心。
云堕竹篙岭，流影松树林。葱茏翳山翠，不知西日沈。
取径行木杪，花宫在层岑。细泉天上来，苔阶有清音。
夜气湛虚明，真源疑可寻。泠然不成寐，高风吹短襟。
唯得奇童颖川子，年始七岁业老成。
手挥椽笔书大字，口诵五经富强记。
君非祖德积馀庆，来裔安能具神智。
一见降羡增嗟呼，寄言昭武元正夫。
长歌大轴贻褒赞，比拟刘晏李泌徒。
近来诗思复清峻，辞赡格老实奇俊。
居赏亲试一一精，奏达帝聪彰圣运。
英庙激赏人中禅，俞旨颁降政事堂。
临轩未暇召人对，龙驾俄闻升上苍。
举世才命各有待，俊气尚幼佳名在。
