读书

译文

注释

　　诗反映了诗人读书的情形和感受，展示了一个憨态十足的书痴形象。前六句为第一层，谈读书的起因及收获；中间十六句为第二层，叙述了读书的困扰与乐趣；后六句为第三层，反映了不为名利所驱、不为世俗指责的心态。全诗语言简洁传神，风格古澹平和，与陶渊明诗风很相近。

　　第一层，谈读书的起因及收获。“幽沉谢世事，俯默窥唐虞”。起笔不凡，身遭贬谪，幽谷沉论，远离朝庭，似乎不问世事，然而默默地读着圣贤书。“上下观古今，起伏千万途。遇欣或自笑，感戚亦以吁。”诗人博览群书，从中知道古今的兴替和社会变化的道理，思考历史长河的波澜起伏，千变万化。一会高兴，一会悲伤，一会叹气，与书中人物命运同悲欢。说明作者的感情并没有麻木，追溯历史是为了面对现实。

　　第二层叙述了读书的困扰与乐趣。因为经常翻阅，所以“缥帙伏舒散，前后互相逾。”书看的次数多了，裹书的账套都已松散，书卷的前后相连在一起，说明读书的勤奋。中国柳宗元研究会会长吴文治认为这二句的意思是“把几种书都摊开，前后翻阅，互相比较。”这样理解，反映了柳子的探讨、钻研精神。“瘴疴扰灵府，日与往昔殊。”因瘴气所引起的疾病扰乱了心境，诗人的身体一天不如一天。30多岁就已早衰，疾病缠身，最显著的症状是遗忘，“临文乍了了，彻卷兀若无。”打开书本刚读时似乎都清楚明了，丢开书本又像是一无所知。他在《寄许京兆孟容书》中说“往时读书，自以不至抵滞，今皆顽然无复省录。每读古人一传，数纸已后，则再三伸卷，复观姓氏，旋又废失。”这与诗意互相印证。“竟夕谁与言？但与竹素俱。”一天到晚只有与书相伴。“倦极更倒卧，熟寐乃一苏。”读书疲倦了就倒卧在床上，熟睡后精神遂又恢复，继续攻读。“欠伸展肢体，吟咏心自愉。”休息时伸伸懒腰舒展一下四肢身体，声调抑扬地吟诗读书心中自觉愉快。读书的目的究竟是什么呢？“得意适其适，非愿为世儒。”王充《论衡·书解》：“著作者为文儒，说经为世儒。”作为崇向尧舜之道的柳子，其思想体系主要是儒学，但对那些只会传授经学的儒生、庸俗的儒生是不屑一顾的。读书得意是因为与书中的意义相契合，而并不是想成为世间的大儒。“道尽即闭口，萧散捐囚拘。”读书的收获，不仅在于获得知识，更在于精神获得自由，抛弃了拘囚的束缚。

　　第三层反映了不为名利所驱、不为世俗指责的心态，体现了诗人“用之则行，舍之则藏”的高尚情操。“巧者为我拙，智者为我愚。”柳宗元的“智愚说”受佛学的影响，也与他的生活遭遇密切相关，内涵深刻、丰富。在诗中，他不为世俗偏见、流言蜚语所左右，公开讽刺那些逢迎投机、争名夺利的世儒。最后四句立意更深：“书史足自悦，安用勤与劬？贵尔六尺躯，勿为名所驱。”阅读伏种书籍，了解圣贤、历史，已足以使自己快乐，又何必要为追求名利而劳碌奔波！要珍惜你那大丈夫六尺之躯，不要为名利所驱使。

　　此诗展示了一个憨态十足的书痴形象：时而自笑，时而悲戚；倦极了便倒头睡下，醒来后伸展一下肢体，吟诵几句诗文，其境若此，如何不乐？所以诗人不由地感慨说：“书史足自悦，安用勤与劬。贵尔六尺躯，勿为名所驱。”由读书之悦悟到虚名之无益，并以旷达之语作结。通观全诗，可见柳宗元在谪居生涯中不乏足于其心、自得其乐的一面，由此形成平和古澹的诗风，与陶渊明诗风甚为相近。有专家认为该诗写的是子厚“夜读”，实质上是其读书生活的高度概括，是其人生理想的真实写照。全篇主要是叙述、议论，但写得“萧散简逸，秾纤合度”，“诗亦无穷起伏”，是了解柳宗元，研究柳宗元的一首重要作品。

按行车暂尼，身得止峥嵘。江喜淙淙听，云疑步步生。

春邻花县好，晴远剑关明。买石镌豪句，高哉老杜名。

去岁归时正牡丹，亲庭上寿撚花看。共知春好毋虚掷，更复杯深肯剩残。

谁料今兹千万感，强从叔也两相宽。风颠雨急关侬事，时序撩人只暗叹。

一角青山侧。是何年、仙人楼阁，幽人泉石。见说莺骖飞去久，高隐又成遗迹。

闲却了、半湖春色。断碣残阳迷故址，短长条、杨柳烟如织。

谁问到，几时碧。

清门雅望今犹昔。拓轩窗、西泠桥畔，招来游屐。日日置身图画里，不放酒樽吟笔。

看翠挹、峰南峰北。笑指梅花林处士，喜旧时、明月君能识。

试吹起，一枝笛。

山间逢馌妇，蓬鬓两乳乌。开口多是非，作诗诮髯苏。

少年喜狡狯，意者其麻姑。我行会仙桥，有女来踟蹰。

未敢轻吟诗，恐或逢仙姝。翩然一笑去，山鸟鸣相呼。

回首麻姑峰，云霞时有无。

原有楚，隰有苦。子车驷牡，驾言徂矣，见子之父。原有杻，隰有蓼。

子军驷?，驾言游矣，见子之母。原有桑，隰有唐。

子车驷黄，驾言行矣，见子之兄。子涉渭矣，渭水浟浟。

我思见子，安得北流。子涉渭矣，渭水沛沛。我思见子，安得北逝。

明珠产合浦，奇璞出蓝田。士生礼义门，由来端且贤。

曾氏吾同里，诗书奕世传。科名起特达，赫赫光后先。

之子禀赋异，秀质何娟娟。少小服家训，一志勤简编。

插架皆手泽，旦夕侍钻研。致恭闾曲间，出入恒颛颛。

名达部使者，荐上吏部铨。天子试文辞，挥毫玉陛前。

擢佐百里教，往分博士筵。维时七月中，芙蓉秋满川。

驱车出潞滨，问买江南船。弋阳几日至，定及黄花鲜。

训迪敦表率，荐祀致精虔。劲翮在远霄，宁当久翾翾。

功行贵及时，无为孤盛年。流光逝不处，伫聆清誉宣。

秦人避嚣处，鸡犬桃花林。水石隐天镜，泉萝闻夜琴。

纷吾厌氛壒，欲往路瀰深。永怀苏门啸，邈然尘外寻。

故家人物几沈沦，公独风流似昔人。不但金声吐佳句，尚馀玉立耸长身。

迢递卢龙塞，苍茫滦水波。青林云气重，白涧雨声多。

四皓终归隐，三良谩有歌。秋风关海上，回首泪滂沱。

郎种桑麻妾种花，种花未吐预收麻。麻功甫毕花应吐，每到花开不在家。

昴毕西横夜犹暗，官船催夫牵锦缆。石尤风高霜满河，欲行未行徒蹉跎。

天明前村鸡下树，五里六里已为多。橐中糇粮早已尽，前途尚远饥如何。

生来不合水边住，负儋欲问山中路。山家奉令猎黄罴，正是昨宵牵缆时。

惨说当年，孀母茕茕，偏值时危。见腥刀驱走，闺中少妇，乱旄拥去，马上蛾眉。

势岂能全，义难受辱，夜哭孤灵拜且辞。翻身入，早一泓水碧，毕命何疑。

十龄弱息畴依。空遍绕、澄潭日夕啼。便寻来沙上，都无弃履，觅从波底，并少遗尸。

戚矣魂消。嗟乎命薄，天道茫茫讵有知。重回首，算千秋此恨，欲忘何时。