宿牛群头

荞麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。

译文

注释

　　古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。作答时，先解释词语的意思，然后分析其表达效果，最后再指明作者的情感。这里首先要注意“拙”应该是通假字，同“茁”，“茁壮”的意思，用来修饰“蘑菇”，写出蘑菇长得旺盛；“满”则写出蘑菇的多。由此可以看出，描写的对象主要是“蘑菇”，写出它的旺盛与多，从而表现出大自然的生机，表达了作者的喜爱之情。作答时注意诗歌中的景的特点以及诗人的言行。

　　从诗歌的一二两句可以看出，诗人这里描写的是大自然的美丽之景，而三四两句则是写诗人从牧童那里买来蘑菇做晚饭，表现出诗人的安逸闲适之情。

　　这首诗是诗人描写在羁旅途中见到的美丽的自然之景与人的活动，表达了诗人对自然美景的喜爱之情及旅途中的安逸闲适。

尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫乐事时。慷慨丈夫无后悔，分明男子有前知。

在寻常时观执守，当仓卒处看施为。善事没身而已矣，尧夫非是爱吟诗。

亹亹天上云，滔滔海中波。时哉不我与，况复未息戈。

浮氛冒曾岭，君去将如何。君吟行路难，妾思扊扅歌。

积忧傥心痗，采蕨南山阿。

喜陪后骑陟崔嵬，竹里泉鸣古寺开。吟罢苏仙头白句，天风更送好诗来。

札也能轻千乘国，道□无能早□讥。三十年来持戒意，于今四十已知非。

百岁休誇日月长，十分逾八叹流光。精忠许国心犹赤，老病催人发已黄。

扶杖每闻宣凤诏，望云无路仰龙章。恢图幸有皋夔在，坐看朝纲万目张。

目断黄云雁影沈，秋声无不搅离心。

月中人去青山在，一段清愁自不禁。

吾儒风味格坚顽，二氏而今亦慕酸。涓滴沾濡已如此，鼻容三斗故应难。

鲵妖毁玉度，虹气岨王猷。上宰轸灵略，宏威肃广谋。

绵崄冒戈堞，乘峤架烽楼。燕兵歌越水，代马思吴州。

金笳夜一远，明月信悠悠。云色被江出，烟光带海浮。

开襟夹苍宇，拓远局溟洲。折日承丹谷，总驾临青丘。

仄待飙雾晏，方从畎壑游。

少年气概雄，坎壈亦因之。亲旧为我谋，直视无一辞。

别有不移志，不敢生余思。顾马马头昂，为我穷四垂。

万里何足虞，尺步良易歧。心忌不能下，能下才愈奇。

自谓探榆塞，安知入焉支。按辔不轻入，久立审所疑。

开弧听朔风，侧见阴山低。虑定神乃纵，一往谁复羁。

彼亦羽林客，上下从我驰。乃知自立者，何取骄人为。

少年无深谋，休用此骁骑。

金玉堂中紫锦张，东篱今作岁寒芳。柴桑雅淡休论此，富贵花开似洛阳。

东走黄河西华山，屹然当险开潼关。雉堞高插青云端，一夫坚守称万全。

桃林战士二十万，谁致死之歌舒翰。三秦流血膏胡锋，长蛇封豕蟠关中。

銮舆播荡身降虏，勋名百战皆成空。哥舒失机诚自辱，悲哉胜朝孙白谷。

慷慨临关血战频，孤忠卒难撑全局。朝廷政事伤陵夷，乾坤坐令烟尘飞。

譬如全体皆已失，咽喉虽存将安为。是知在德不在险，吁嗟关兮空崔巍。

过江风雅漫评量，南望心知属魏塘。老去经传秦博士，岿然人重鲁灵光。

漱秋小试来禽帖，依绿闲抄种树方。最是高怀容问字，一编曾记远相将。

三种真形一种稀，结成灵异少人知。莫言龙虎同源出，便是神仙立兆基。