宿牛群头

荞麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。

译文

注释

　　古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。作答时，先解释词语的意思，然后分析其表达效果，最后再指明作者的情感。这里首先要注意“拙”应该是通假字，同“茁”，“茁壮”的意思，用来修饰“蘑菇”，写出蘑菇长得旺盛；“满”则写出蘑菇的多。由此可以看出，描写的对象主要是“蘑菇”，写出它的旺盛与多，从而表现出大自然的生机，表达了作者的喜爱之情。作答时注意诗歌中的景的特点以及诗人的言行。

　　从诗歌的一二两句可以看出，诗人这里描写的是大自然的美丽之景，而三四两句则是写诗人从牧童那里买来蘑菇做晚饭，表现出诗人的安逸闲适之情。

　　这首诗是诗人描写在羁旅途中见到的美丽的自然之景与人的活动，表达了诗人对自然美景的喜爱之情及旅途中的安逸闲适。

遥怜部曲远相迎，犹记当年骠骑营。莫作扬州贵人看，箭声聊听饿鸱鸣。

中庭熨泠事多违，像设俄惊穗作帏。风雨夜花连子失，铅黄朝镜觉鸾非。

一篇潘赋空赍恨，数鼓庄盆未息机。俯仰便成今昔异，瓶银簪玉意何归。

眼底春愁恼杀侬，扬州往事旋成空。风流只合称狂客，衰飒何堪作病翁。

水国春深梅子雨，江天日暮鲤鱼风。何时执手同樽酒，收拾清欢笑语中。

闲中自怜。人心不足，世事难全。算惟引退真长便。

过活随缘。叹老矣、非徒此日，赋归欤、且待明年。思量遍。

心阑意倦。极品也徒然。

二曲人家是后塘，回峦叠嶂互苍茫。小桥南望秦溪路，先到宜君五马坊。

诗仙假色管天坛，早晚真除碧落官。境内雨频春亩润，门前山聚晓云寒。

十年不见应题塔，万事休论拟挂冠。同是清源骚雅客，欲言流涕已汍澜。

昔也居谏官，起草曾侍惠文冠。今也为戍卒，枕戈待焚君苗笔。

不以瞩蛟龙，不以锄榛莽。毡裘毳幕溷厮养，此石遭际抑何枉。

遐想当年党祸侵，乌台风骨争森森。役车苍皇犹未赴，神州胡乃先陆沈。

吁嗟乎！石齐断碑谁所守，邝生天风汝其友。一抔荒土敬亭右，砚兮终古与之长不朽。

飞楼倚嵚岑，环回觉路塞。四望穷跻攀，斗绝石痕辟。

窥天刚半线，拔地乃千尺。鬼斧凿何年，俨有巨灵蹠。

雕鹗息羽翰，猱玃罕踪迹。当兹敛形神，直上缓登陟。

铁縇右钩梯，手腕参足力。左顾窅然深，澒洞曛以黑。

纳趾踵外垂，高尻面内迫。神人御风行，中道尚栖息。

况在尘世间，宁有次仲翮。我幸及其巅，置身高岝峉。

出险凭虚无，茫然荡心魄。

书生岂必便鞍马，上将何妨解佩刀。汉高犒师忧灞上，屈瑕举趾狃蒲骚。

千金裘敝吾将老，两石弓开客自豪。擒纵应须筹策定，莫烦西顾圣心劳。